Margaret Geller, autora
del mapa
del universo y honoris causa por la U. Rovira i Virgili
Soy joven, pero con edad para promover el talento ajeno: si eres generosa, es como si fuera tuyo. Soy astrofísica en Harvard. Nací en Nueva York: vi a mi padre describir en los minerales la geometría que hoy veo en las estrellas. El genio consiste en ser especial, no especialista
Para comprender el universo hay que empezar por
entender que hay cosas que no podemos entender...
¡Ah!...
Sabemos que en el universo hay galaxias, como
nuestra Vía Láctea; sabemos que existen unos
patrones que lo definen y sabemos que la mayor parte del universo es...
materia oscura.
Sí... ...
Es oscura también para nuestro conocimiento. No sabemos
qué es.
Así que la mayor parte de lo que es no sabemos
lo que es.
Una hipótesis es que tal vez la respuesta sobre la materia
negra sean los wimps...
¿Wimps?
WIMPs (weakly interacting massive
particles - partículas masivas débilmente
interactivas): no interactúan con nada, son
débiles. Esperamos que el nuevo acelerador de
partículas de Ginebra demuestre que los wimps son materia
oscura.
¿Ser mujer influye en su visión del
universo?
...
¿Es una pregunta tonta?
No. La gente cree que la ciencia es algo
frío e impersonal, y no es cierto. Cada
científico tiene un estilo propio de hacer ciencia.
¿Cómo define un
científico su estilo?
En las preguntas que escoge. Hacer ciencia es escoger unas determinadas
preguntas con las que avanzar. Y desechar otras.
¿No se trata de descubrir algo?
No es descubrir un objeto, sino las conexiones; las redes que lo
relacionan. Hacer ciencia es desvelar esas conexiones. Y en eso arte y
ciencia coinciden: el científico y el artista no descubren
ni inventan, sino que conectan. Esclarecen relaciones insospechadas.
Ciencia y arte se suponen opuestos.
Pues la única diferencia entre ellos es que el artista puede
limitarse a revelar y disfrutar la revelación de esas
conexiones; el científico, además, debe demostrar
que existen.
Por ejemplo...
Miró estaba interesado en las estrellas, ahí
están las 23 obras de su serie Constelaciones.Esas estrellas
están sólo en Miró y su obra. Yo no
puedo colocar las estrellas, como Miró, donde me dicte mi
intuición, sino que - además - debo demostrar que
existen.
¿Qué tiene en común,
pues, con Miró?
Que él acertó sin
demostrar: intuyó los patrones del universo. Y pudo hacerlo
porque el modo en que miramos al mundo - incluso de forma
inconsciente - está influido por la realidad que nos envuelve
a todos. Por eso él pudo intuir en el cielo la misma
geometría que yo he demostrado.
No sé si le sigo...
Todos los que piensan en el espacio-tiempo en un momento
están inmersos en el mismo espacio-tiempo. Dalí
pintó sus relojes que se fundían...
¡tan sólo dos años después
del descubrimiento científico de la expansión del
universo!
Tal vez leyó algún
artículo...
No hubiera bastado. Esos relojes de Dalí revelan que
poseía un conocimiento profundo - entonces sólo
al alcance de científicos como Einstein - del modo en que el
tiempo se expande: ni rígido ni uniforme...
Líquido como la modernidad.
Las ideas sobre el universo no sólo son de los
astrofísicos, sino que penetran en toda la sociedad, incluso
cuando las gentes no son conscientes de ellas. Fíjese en
Barcelona: es un desafío a la gravedad, una ciudad que cree
que la elegancia es un no pesar...
Donde el peor insulto es ser "pesado".
Esa gravedad domina la primera expansión del universo, y
Gaudí la interpreta y la desafía en experimentos
con colgantes que invierte en estructuras y columnas al
revés: conectó así gravedad y
geometría al tiempo que Einstein. Y no creo que se
conocieran.
No me consta ahora mismo...
¿Sabe por qué yo busco y plasmo las
simetrías, los patrones que definen el universo?
...
Mi padre era cristalógrafo: demostraba la
relación entre geometría y naturaleza.
A mí me fascinaban sus problemas, y en ellos
intuí
los patrones de simetría del mapa del universo...
¿Lo ve? Lo que importa son las conexiones, no los objetos.
¿Por qué hay tan pocas
científicas?
A los hombres los han educado para asumir más riesgos que
las mujeres, pero poco a poco hay más mujeres que arriesgan.
¿Cómo conseguir ser creativo?
No puedes crear sin comprender qué es comprender. Y
comprender la realidad no es entender los objetos, sino sus conexiones;
por eso la investigación nunca es ver el centro de un
círculo cerrado, sino las conexiones de una red siempre
abierta.
¿Cómo ver las conexiones?
Los flashes que te permiten vislumbrarlas no se consiguen
concentrándose en ese círculo
hipotético, sino dejando que fluya la intuición
por la red: no hay que ir a buscar las ideas, sino dejar que te
encuentren...
Si tienes tiempo, ganas, dinero...
Si no te distraes, nunca te concentrarás. Todo eso que
menciona es lo que impide ver las redes, los patrones del universo, y
te mantiene fijo en un solo punto...
Hay que fluir, despreocuparse...
Ser joven. Ser joven ayuda a hacer ciencia, pero no depende de los
años que tengas.
¿La experiencia da ventajas?
Permite ver el talento en los demás y, si eres inteligente,
serás generoso y lo promocionarás: lo
harás también tuyo.